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每每看到考场失意的学子说：“哎呀，2017年国考时我的题做完了，答题卡没涂完，这可怎么办？”笔者我只想回你：“从头再来……一年之后你还是条好汉……”
那么，问题来了，什么样的做题顺序是不可取的？什么又才是合理的、最适合自己的做题顺序呢？且听本笔者向你娓娓道来。
不可取的做题顺序：
案例一：好吧，我就是要从头再来的那一位，一把辛酸泪……我可能天生太爱做题了，在考场上我也是争分夺秒，我给自己留了10分钟时间涂卡，10分钟呢，多么长的时间。规划好时间我就开始埋头做题，做完常识做言语，一道题我都没有放过，就连数量关系我也是一题一题解出来了呢！不过唯一遗憾的是，资料分析有点绕人，等我做完好不容易做完资料分析，看了下表发现还剩5分钟……what？5分钟，我开始疯狂地涂答题卡，越涂手越抖……然后，我仿佛看见一双罪恶的手伸向我的答题卡，如此无情、冷酷、无理取闹，要想想我后面还有40道题没涂呢！没涂呢！
案例二：看到楼上声情并茂的演说，容我同情加大笑30秒……其实我也好不到哪里去，楼上那位，明年二战我与你携手并肩！我之前老是听别人说，数量关系是拉开距离的关键，我就想趁着我大脑是十足清醒的状态时，赶紧把数量关系和资料分析解决了。但是我没想到，小小的一个数量关系花费了将近半小时，做完数量关系我赶紧做其他的题目，最后越做越慌，看到差不多的答案就直接敲定答案。我是一个模块接着一个模块涂卡的，倒是没有出现卡没有涂完的现象，至于正确率……呵呵，我自横刀向天笑，笑完直接去学校，接着复习去，明年再战……
合理的做题顺序：
案例一：数学是我的弱项，我一般都会放到最后一个做，先做言语理解，接着是判断推理，然后资料分析、常识题，最后才是数量关系，当然数量关系一般我会量力而行，能在最后的时间内做出几道是几道，剩下的都是直接蒙答案，说不定还能碰上两三个，瞎猫碰死耗子嘛！至于涂卡，我一般是做完一个模块涂卡一次，另外还可以顺带检查一遍，保证自己不会在涂卡环节出现不必要的错误。这种做题顺序和涂卡方式很适合我，我能够很容易地把握做题的节奏。
案例二：我的做题顺序一般是，判断推理、言语理解、资料分析、数量关系、常识判断。这么安排主要是因为，逻辑判断比较烧脑，我选择在头脑最为清醒的时候解决。然后将得分大项言语理解模块给做完，资料分析也是得分大项，说什么也不能放弃它。接着是数量关系，数量我一般不会做完，通常很难的题目我就会直接放弃，其实有时候放弃是为了更好的得到（题外话，这是一碗鸡汤……）。最后才是常识判断，常识判断我不深究，会则会，不会我就直接蒙上了。我通常会在考试的最后预留出15分钟的时间进行涂卡，这15分钟是固定的，我不会因为题目没做完就把这15分钟给削减了。当然如果这15分钟涂卡的时间我没有用完的话，我会回过头把当初不确定的常识判断再多研究下，说不定还会有意外收获呢！
考场上把握做题节奏也是至关重要的一项，只有有条不紊的做题，才能使你的心静下来，把你储备的知识发挥到最大效用。笔者在这里整编出一套具有普适性的做题顺序供大家参考：
一、先做言语理解、判断推理两个模块。思路最为清晰时，利于发现题干陷阱；
二、资料分析紧随其后，得分大项一定把握住。最后常识判断、数量关系。
三、建议一个模块做完就涂卡，便于复查。
有些考生会说，我不是这样的做题顺序，但是我考试的做题节奏也能把握好，我现在需要改么？不需要，你能够根据你的做题顺序掌握住做题节奏的话，说明那是最适合你的做题顺序，无须根据他人的想法来打乱自己原本的做题顺序。就好比宝哥哥曾对林妹妹说：“任凭弱水三千，我只取一瓢饮”，纵使做题顺序千千万，我只选最好最适合我自己的。那我便能够所向披靡，勇者无敌。
