0771-2094277
误区一：作文题目没有要求体裁，因此可以写任何体裁文章
何谓“申论”？有“论”才可。即申论文章必须写成议论文。绝不可以写成辞藻浮夸华丽的抒情散文或诗歌形式、或是记叙题文章。“论”是申论文章的本质。既然要写成议论文，那么文章必须包含议论文的三大要素：论点、论证和论据。
误区二：写作一定要与材料主题高度契合
此种观点并无可能完全正确，也不完全错误。如果文章题目所要求的文章主题，与给定材料主题一致，那么就是正确的。如果作文题目要求与材料主题不服，那么与材料越是契合，结果就会越是不尽如人意。如2014年国考地市级申论试题，题目要求围绕“幸福中始终充满缺陷”来展开写作，而材料主讲的是心理健康的话题。那么文章就必须围绕“幸福和缺陷”这个话题来展开写作，而不是“心理健康”。即当题目要求和材料主题不相符时，要以题目为准。
误区三：题目要求围绕写作的那句话一定是正确的
当前国考申论文章侧重于围绕材料中的某句话展开写作。那么就要求考生们须从这句话中提炼论点。但并不是每一句契合主题的句子都是正确的。如2015地市题目：围绕“科技是呆板的，人文是精彩的“这个主题写作。这句话放回到原材料的语境中，可以看出命题人是反对的。因此，此文章必须在开头清楚指出这句话的错误，并点出为什么错，进而提出正确观点。
误区四：随意拔高主题
随意拔高主题在申论写作中是一种十分常见的错误。许多缺乏备考经验的考生动辄提及“科学发展观”、“和谐社会”、“依法治国、依法行政”、“服务型政府”等大帽子，但对给定材料主旨却没有明确提及。如2014年副省真题，题目要求写“慢下来，实现自在有为的生活’,有的考生将其拔高为“放缓经济节奏，保护心理健康”。即使点到了”慢“，却离题甚远。
误区五：文章标题过于追求新颖、靓丽
有的考生为标新立异，吸引阅卷老师的注意，喜欢拟定过于华丽浮夸的标题，有的标题甚至还带有抒情性或是散文性，有的甚至改编自流行歌曲的额题目，如《名胜古迹开发：让我欢喜让我忧》、《白天 不懂夜的黑，谁懂农民的痛》、《失根的人哭吧不是罪》等，让阅卷老师哭笑不得。文章标题的优化是必须的，但必须契合申论大纲写作要求，否则过犹不及。
误区六：作文就是抄材料，“看你会抄不会抄”
还是上面那句话，如果题目所规定的写作主题与给定材料一致还好，如果不一致只会越抄越糟糕。审题时还是需要结合论点对给定材料进行重新解释，以给定材料为论据。此外，申论文章构思讲求源于材料，高于材料，文章中给材料的原句一些适当的援引，不可过多，最好是来自于对给定材料原句的同义改写，即组织自己的语言将给定材料中的关键句复述下来，或用排比或递进等表达方式将材料中的关键句进行高度概括以作为自己的论据，使得自己的论述与给定材料的中心思想有异曲同工之妙。
误区七：机械照搬模版
考生们一发现考题似曾相识，就是机械照搬考前记下辅导书中看到的类似申论文章的套路和模板，如“申论万能八条” 、“提对策几步走”、“四步成文黄金 法则”等等，甚至于把死记硬背下的范文和段落如法炮制，使得答卷千篇一律，令阅卷老师感到乏味，对高分自然是望尘莫及。套路和模板虽然是可以借鉴的，但却不应该过分依赖，考生们应在材料和作答要求结合的基础上，对模板和套路升华和创新，如果可以适当提出个性化和与套路不符的观点，对材料中所提到的社会现象的看法有一定的前瞻性，对解决社会实际问题的方案有一定的独创性，无疑是提升申论分数的重要方法之一。
误区八：犹如“黄河之水，一发不可收拾”般使用名言警句
文中适当引用名言警句，是使文章更加出彩的关键，但如果滥用名言警句，往往会造成不必要的失分。考生们在备考时应注意多积累有可能在申论中用到的名言警句，古诗词或是古谚语，及时将其归类，譬如可分为爱国类、励志类、自信类、情操类、惜时类、诚信类、环保类、社会民生类等，适时作分类记忆，加深对每条名言警句的涵义的理解，以便在申论文章写作时能够灵活巧用。
更多备考资料敬请关注志公教育官方网站：http://www.zgoog.com/
